日本学校犬協会が台湾の有名な学校犬を視察するために台湾を訪問

日本学校犬協会の会員は、学校犬の現状を視察するため台湾を訪れ、桃園市龍岡小学校を訪問しました。世界愛犬家連盟の代表者らが一行を歓迎しました。

台湾の学校犬に関する報道は、大阪に拠点を置く日販学校犬協会に衝撃を与えました。同協会は台湾教育部大阪事務所に特別に委託し、台湾訪問の旅程を組んでいました。協会会長によると、青木純一氏率いる6人のチームは11月11日に台湾に到着し、13日朝に桃園龍岡小学校に到着しました。「学校犬優秀選抜」を共催した世界愛犬家連盟と台湾動物保護行政監督連盟の代表者も同小学校を歓迎しました。

龍岡小学校の校犬、莱万と莱鋒は、14年間この学校にいます。彼らの姿は、子どもたちの絵本や図鑑に描かれているだけでなく、学校創立60周年記念行事のマスコットキャラクターにもなっています。鍾小生先生は、彼らを世話し、育てています。彼らは動物福祉の理念を推進する先駆者であり、課外活動にも積極的に参加しています。その結果、文部省国民教育弁公室から日本校犬協会に推薦されました。

日本学校犬協会は、日本の学校での小動物の飼育が減少傾向にあると報告し、今こそ動物介在教育を導入すべき時だと述べた。

台湾の学校犬は、キャンパスケア、小中学生の教育補助、生活教育、心の癒しなど、複数のタスクが割り当てられていることがよくあります。日本学校犬協会は、動物介在教育（AAE）プロジェクトを推進していますが、これは青木純一と似ています。15年間中学校教師として働いていたことは間違いなく関係しています。彼は説明会で、日本の学校の79％がかつてウサギやニワトリなどの小動物を飼育していた割合が高かったが、2007年以降急速に減少していると指摘しました。2022年には、伝統を維持する学校はわずか21％になり、影響は子供たちの動物との接触に及ぶでしょう。機会はますます少なくなり、37％の人がペットを飼いたいが余裕がない。そのため、AAEを教育するための動物介入の環境が提供されています。

青木純一氏は、現代の子供たちが求めているのは、もはや良い成績、お金、ビデオゲーム、スマートフォンではなく、安心できる場所だと述べました。実証研究によると、スクールドッグがいる学習環境は、学習障害や社会問題を抱える子供たちの学習能力を大きく向上させ、自信を高め、心身の健康目標を達成するのに役立つことが示されています。

日本の学校犬プログラムの実践事例 - 岡山市の岡山学芸館高等学校。

学校犬協会も、学校が安楽死させた犬を学校犬として引き取ることを推奨していますが、最も受け入れられている選択肢は依然として協力的な計画です。つまり、協会が訓練を受けた犬を校内に提供し、通常は校長室で手配し、犬と触れ合いたい生徒は短期間の交流を行うというものです。協会が設立されてからまだ2年以上しか経っていないことを考えると、この成果を達成するのは容易ではありません。

交流会では、世界愛犬連盟（WDA）が日本における犬猫肉禁止法の制定に向けた具体的な取り組みを紹介し、議会における「動物福祉超党派議員連盟」の設立を訴えました。また、学校犬協会が保護施設から犬を引き取り、訓練を行うことへの支持を表明しました。学校犬協会の計画は、殺処分ゼロ（No Kill）政策の早期実現を目指しています。この計画は学校犬協会からも注目されており、協会は今後も交流を継続し、経験を共有していきたいと表明しました。

実際、台湾では少子化が進み、学校閉鎖が相次いでいます。例えば桃園市では、2024年に4校の小学校が閉鎖される予定で、これは学校犬の育成にとって極めて大きな痛手です。鍾小生先生のように、学校犬の世話役を務める勇気のある先生を見つけるのはさらに困難です。そのため、今後の発展には、民間団体による学校犬協会の設立がより適しているかもしれません。台湾と日本の経験交流が、学校犬プログラムの新たな時代を切り開くことを願っています。